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浅谈提高高中历史教学质量的几点有力措施
浅谈提高高中历史教学质量的几点有力措施
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中文摘要:
兴趣是最好的老师,学生只有对学习产生兴趣,才能积极、主动的学习.因此,在教学中激发学生学习兴趣是提高高中历史教学的有力措施.
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作者:
扎西才郎
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作者单位:
青海省海南州第二高级中学 811700
关键词:
学习兴趣
历史教学
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(49)