读写算(教育教学研究)2015，Issue(49) ：273.

如何在地理课堂教学中激发学生的创造性思维

高凤菊
读写算(教育教学研究)2015，Issue(49) ：273.
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如何在地理课堂教学中激发学生的创造性思维

高凤菊1
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  • 1. 吉林省汪清县复兴中学 133219
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摘要

文章以在地理课堂教学中激发学生的创造性思维为探索主题.认为创造性思维可以通过也应该通过科学的方法来激发和进行培养.建立民主、和谐的师生关系,创设学生创造性思维的氛围.创设活动情境,作为引导学生进行的铺垫.适时进行激励,激发学生创新需求.

关键词

激发/创造性思维/民主/创新/创设情景/适时激励

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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