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如何在地理课堂教学中激发学生的创造性思维
如何在地理课堂教学中激发学生的创造性思维
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中文摘要：
文章以在地理课堂教学中激发学生的创造性思维为探索主题.认为创造性思维可以通过也应该通过科学的方法来激发和进行培养.建立民主、和谐的师生关系,创设学生创造性思维的氛围.创设活动情境,作为引导学生进行的铺垫.适时进行激励,激发学生创新需求.
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作者：
高凤菊
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作者单位：
吉林省汪清县复兴中学 133219
关键词：
激发
创造性思维
民主
创新
创设情景
适时激励
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(49)
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