读写算(教育教学研究)2015，Issue(49) ：290.

试论在小学英语课堂中的"兴趣教学"感悟

旦正吉
读写算(教育教学研究)2015，Issue(49) ：290.
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试论在小学英语课堂中的"兴趣教学"感悟

旦正吉1
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作者信息

  • 1. 青海省海南州共和县第一民族寄宿制小学 813000
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摘要

小学生学习英语能否取得成功,很大程度上取决于他们对英语学习的兴趣.如果教学中不注意激发学生的学习举趣和调动学生的学习情感,不考虑学生的心理年龄特征和认知规律,一味地要求学生死记硬背,布置大量机械重复性的抄写作业,甚至是惩罚性的作业,使英语成为死记硬背的学科,就会导致学生丧失信心,自暴自弃,产生强烈的立逆反心理,仇恨英语学习,将使英语学习呈恶性循环状态.

关键词

环境/情景/兴趣/教学/课堂/感悟

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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