国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(49) :
307.
浅谈高中英语阅读教学改进的措施
马银华
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(49) :
307.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈高中英语阅读教学改进的措施
马银华
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
安徽省灵璧第一中学 234200
折叠
摘要
对于我国而言英语是第二语言,英语教学属于外语教学的一种,和母语教学相比,相对缺乏语言环境.基本上我国高中英语教学中,学习者都没有开口练习英语的机会,而且教学过程中学生接触音像资料明显少于文字资料,诸如此类的因素导致高中英语阅读教育效率低下.为此,文章主要分析高中英语阅读教学存在的问题,结合英语实际教学,提出关于英语阅读教学有效改进的可靠策略.
关键词
高中英语
/
阅读教学
/
教学策略
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
被引量
1
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果