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高中英语听力教学存在问题及对策探讨

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随着21世纪社会发展对人才的新要求,英语教学改革成为新世纪教学改革的一个重点.当前我国社会发展和经济建设对公民的外语素质提出了更高的要求.高中阶段的外语教学是培养公民外语素质的重要过程.它既要满足学生心智和情感态度的发展需求以及高中毕业生就业、升学和未来生存发展的需要,同时还要满足国家的经济建设和科技发展对人才培养的需求.因此,高中阶段的外语教学具有多重的人文和社会意义.

王高菊

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重庆市綦江区三江中学 401421

高中 英语 听力

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(49)
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