读写算(教育教学研究)2015，Issue(49) ：319.

谈如何创造性地使用初中英语教材

吴琴
读写算(教育教学研究)2015，Issue(49) ：319.
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谈如何创造性地使用初中英语教材

吴琴1
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作者信息

  • 1. 江西省景德镇市第三中学 333000
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摘要

英语新课标提出:"教师要善于结合实际教学需要,灵活地和有创造性地使用教材,对教材的内容、编排顺序、教学方法等方面进行适当的取舍或调整,还应该积极利用其他课程资源……"可见,在新课程理念下,课本不是教学的全部内容,教材是可变的、发展的和开放的.我们提倡教学过程中,教学目标、内容、知识传授的深度和广度既应以教材为主要依据,又应结合教师实际和学生现有的知识、技能、思维水平、学习心理等实际,灵活地、创造性地使用教材,防止教学中机械地"以教材为本".

关键词

创造性/教材/调整/补充/删减/更新

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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