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三十六计在英语课堂中的应用
三十六计在英语课堂中的应用
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中文摘要:
《三十六计》是我国古代战争谋略的精髓,本文在探索英语课堂有效教学的基础上结合三十六计中的"无中生有""远交近攻""隔岸观火""顺手牵羊"战略,讨论英语课堂教学的情景创设,任务驱动,发散思维,环境营造等教学手段,挖掘英语教育教学活动的方式方法,以达到英语新课标强调的英语应注重培养学生浓厚的学习兴趣、积极的学习态度、良好的学习习惯和创造性运用语言的意识.
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作者:
陈刚
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作者单位:
湖北省南漳县第一中学 441500
关键词:
三十六计
情景创设
任务驱动
发散思维
语言环境
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(49)