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初中英语听力教学存在的问题与实施对策

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听是人们进行语交际的重要手段,是学习、吸收语言的重要途径.长期以来,听力一直是中学英语教学中的薄弱环节.本文从研究学生的听力存在问题入手,探讨改进听力教学的有效策略和方法.

杨桥丽

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云南省怒江州泸水县上江中学 673202

初中英语 听力教学 问题与对策

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(49)
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