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研究性语文学习的意义与开展方法

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新的高中语文课程标准指出:语文教学应注重引导学生进行研究性学习,培养学生的独立思考、独自发现、勤于探索、勇于创新的能力.本文对研究性学习的意义与引导方法予以了论述.

包旭萍

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内蒙古通辽蒙古族中学 028000

高中语文 研究性 学习 意义 方法

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(49)