读写算(教育教学研究)2015，Issue(49) ：353.

浅谈小学语文教学中自主、合作、探究学习方式的研究运用

喇润兰
读写算(教育教学研究)2015，Issue(49) ：353.
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浅谈小学语文教学中自主、合作、探究学习方式的研究运用

喇润兰1
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作者信息

  • 1. 青海省海南州共和县第一民族寄宿制小学 813000
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摘要

小学语文教学中构建自主、合作、探究的学习方式,是实施素质教育,贯彻《语文课程标准》,全面培养小学生的人文素养、科学精神、创新意识和生存、生活实践能力,及终身学习的基础知识和基本能力与方法,具有优秀的品德情操和心理素质的有效途径,也是实现语文现代性教育的行之有效的教学方法.教师应把这一新的课程理念引入课堂,充分调动学生自主学习、合作探究的积极性,把学习的主动权交给学生,让学生真正成为课堂学习的主人.

关键词

自主/合作/探究

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量2
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