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浅谈在小学汉语文教学中怎样培养学生听、说、读、写的能力
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中文摘要：
本文就小学生自主阅读中的某一方面——相关阅读进行了论述,重点论述了"相关阅读"的重要性及"相关阅读"在实践中的运用,以期进一步提高学生的自主阅读能力.
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作者：
刘丽
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作者单位：
内蒙古共安盟科右中旗巴彦呼舒第五小学 029400
关键词：
相关阅读
激发
兴趣
培养
阅读技能
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(49)
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