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浅谈如何提高小学语文课堂教学的有效性
浅谈如何提高小学语文课堂教学的有效性
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中文摘要：
小学是孩子们接触不同的知识获得认知的最初时间.随着新课改的不断深入,课堂的教学也在不断地变化着,提高小学语文课堂教学的有效性,让学生们能够在有限的时间里掌握尽可能多的知识,成为了每个教育工作者关注的课题.在此,笔者对此问题进行了探索,以求研究出提升小学语文课堂教学效率的办法.
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作者：
古纯洁
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作者单位：
四川省自贡市汇东实验学校南湖校区 643000
关键词：
小学语文
课堂教学
有效性
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(49)
参考文献量
1
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