首页|激情、煽情、悟情、抒情——以《纸船和风筝》为例浅谈语文教学的情感

激情、煽情、悟情、抒情——以《纸船和风筝》为例浅谈语文教学的情感

扫码查看

宋丽杰

展开 >

吉林市昌邑区迎宾路小学 132000

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(49)