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创设合理情境展现古诗魅力

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古诗语言精练,讲究平仄,严于用韵,含蓄优美,意境深远.古诗的"言尽而意无穷"的魅力是无法讲出来的,教师在进行古诗教学时,如能根据内容创设合理的情境,会使孩子们感到"乐"、"活"、"易"、"趣",课堂上也不再会有那种枯燥乏味的问答;学生的思维、视野也不再被这间小小的教室所禁锢;那真切感人的情景,鲜明生动的形象以及耐人寻味的哲理,将使课堂教学变成了富有磁性的有趣的活动.能大提高教学效率,对学生体会感知诗的美、展现古诗的魅力是非常有效的.

王彩霞

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福建省泉州市永春县蓬壶中心小学 362609

情境教学 古诗

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(49)
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