读写算(教育教学研究)2015，Issue(49) ：407.

关于高中语文阅读教学有效性分析

吴瑕
读写算(教育教学研究)2015，Issue(49) ：407.
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关于高中语文阅读教学有效性分析

吴瑕1
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作者信息

  • 1. 重庆市工艺美术学校 400053
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摘要

新课改在近年来的实施中被不断修正改善,而针对高中语文阅读教学,新课改同样提出了严格的要求 语文虽然是我国教育体系的基础性学科,但却是帮助学生进行文学知识学习,提高语言表达能力和自身修养的重要学科.阅读教学是语文教学目标实现的主要手段之一,它能提高学生写作、感悟以及思考的能力.为此,本文将主要探讨在新课改背景下,如何实现高中语文阅读教学效率和质量的提升

关键词

高中语文/阅读教学/有效性

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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