读写算(教育教学研究)2015，Issue(49) ：413.

初中语文课堂教学:如何引导学生进行积累和梳理

王煦春
读写算(教育教学研究)2015，Issue(49) ：413.
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初中语文课堂教学:如何引导学生进行积累和梳理

王煦春1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市信丰县第七中学 341600
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摘要

积累和梳理是语文学习中非常重要的环节,随着学习的不断推进、知识的不断增多,有效的知识积累能够增强学生的语文素养,为其写作提供更多的素材;而梳理知识则是一个系统的整理过程,它不仅帮助学生更好地架构知识体系,同时也能让学生更好地对所学知识去粗存精,留下更有价值的部分.

关键词

初中语文/积累/梳理/学习形式

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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