试论情境教学法在小学语文教学中的应用

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中文摘要：作为人们接受人文教育的起点,小学语文教育也是开展素质教育的基础.学生在小学语文学习中所获得的知识,对其今后的学习和发展都有着重要影响.因此,在小学语文教学中,我们往往更加偏重于对学生进行启蒙和认知教育.情境教学作为一种辅助性教学活动,其运用到小学语文教学中时,可以通过创设情境的方式帮助学生对教材和文章进行理解,激发学生的学习兴趣,从而获得更好的语文教学效率,提高学习效果.

作者：

祝存兄

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作者单位：

青海省海西州格尔木市育才小学 811600

关键词：

情境教学法小学语文教学应用

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(49)

被引量1
参考文献量3