读写算(教育教学研究)2015，Issue(49) ：422.

试论情境教学法在小学语文教学中的应用

祝存兄
读写算(教育教学研究)2015，Issue(49) ：422.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

试论情境教学法在小学语文教学中的应用

祝存兄1
扫码查看

作者信息

  • 1. 青海省海西州格尔木市育才小学 811600
  • 折叠

摘要

作为人们接受人文教育的起点,小学语文教育也是开展素质教育的基础.学生在小学语文学习中所获得的知识,对其今后的学习和发展都有着重要影响.因此,在小学语文教学中,我们往往更加偏重于对学生进行启蒙和认知教育.情境教学作为一种辅助性教学活动,其运用到小学语文教学中时,可以通过创设情境的方式帮助学生对教材和文章进行理解,激发学生的学习兴趣,从而获得更好的语文教学效率,提高学习效果.

关键词

情境教学法/小学语文教学/应用

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
参考文献量3
段落导航相关论文