试分析职业院校语文教学中的德育教育渗透

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中文摘要：语文课程作为一项以语言学习与文学交流培养文化情操、影响思想个性的科目,应当能够发挥出对德育教育的良好效果,而只有选择了语文教学为手段,也才能使德育教育的目标准确实现.本文首先分析了当前职业院校语言教学中德育教育渗透的意义,然后针对当前的职业教育现状提出了具体的渗透策略,期待能够成为当前职业院校语言教学与德育教育的有效参考,促进我国人文教育水平的不断提升.

作者：

赵巧

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作者单位：

河南省新乡市获嘉县职业中等专业学校 453800

关键词：

职业院校语文德育教育渗透

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(49)

参考文献量3