读写算(教育教学研究)2015,Issue(49) :477.

不完整描述语的指称和意义问题

王橙橙
读写算(教育教学研究)2015,Issue(49) :477.

不完整描述语的指称和意义问题

王橙橙1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东科技学院 523073
  • 折叠

摘要

指称问题既涉及到语词的意义问题,又涉及到语言和世界的关系问题,因此历来是语言哲学的经典议题之一.学者们纷纷从哲学、语义、语用等角度对指称进行了广泛而深刻的分析.本文主要从不完整描述语分析指称意义的发展.

关键词

不完整描述语/指称意义

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
参考文献量3
段落导航相关论文