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浅谈小学品德与社会学科实践教学活动

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本文将浅谈小学品德与社会学科实践教学活动。培养学生能力，设置情景，进行角色表演；描述语言情景，进行教学氛围优化，提出情景问题，激发学生思维；创设游戏情境，活跃课堂教学，展示生活情境，激起学生兴趣，让课堂教学中融入学生切身的实际生活，能够有效提升教育的亲近感以及真实感，从而对学生学习兴趣提高也全面的起到了帮助作用。

郑孝忠

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吉林省梨树县四棵树乡中心校吉林梨树 136500

教学活动 基础教育 设置情景

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(50)
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