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提升小学品德与社会学科教学有效性研究

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小学品德与社会课程的教学要紧密联系小学生的生活实际，并且在课堂教学中体现的内容要深入学生心灵；充分利用信息化设备进行品德与社会课程教学；教师在进行教学中要注重理论联系实际，并且培养学生自主学习、独立思考等良好的习惯，教师要以学生为本，结合小学素质教育的宗旨以及内容，引导学生形成积极正确的价值观与人生观。

李柏杰

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吉林省梨树县四棵树乡中心校吉林梨树 136500

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2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(50)
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