读写算(教育教学研究)2015，Issue(50) ：15-15.

经典诵读，蒙学期儿童终生学习的底色

刘威
读写算(教育教学研究)2015，Issue(50) ：15-15.
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经典诵读，蒙学期儿童终生学习的底色

刘威1
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作者信息

  • 1. 江苏省盱眙县第一小学江苏盱眙 211700
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摘要

“人遗子，金满？。我教子，惟一经”，多么有智慧的传承！经典是历史的陈酿，香、醇，恒久！它代表着一个民族，是一个国家的本色。我国古代文化经典浓缩了“人文科学”和“自然科学”等多方面知识，是古人留给我们的一笔丰厚的遗产。传统蒙学《三字经》等许多经典已被译成多国文字，所以，让中国的儿童诵读中国古代文化经典具有重要性更有必要性。

关键词

诵读/经典/传承/儿童

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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