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良好习惯是幼儿教育的关键

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幼儿教育的任务,从根本上说,是做好启蒙教育,关键在于培养幼儿良好的习惯。习惯所包含的内容范围甚广,一般有生活习惯、卫生习惯、学习习惯、语言习惯、社交习惯等等。对于幼儿来说,这些习惯在某种意义上都可归结为学习习惯。学习不能仅仅理解为学习知识、技能、发展智力等智育方面的活动,诸如品德、劳动等等也都在学习之列。

苏秀兰

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新疆博尔塔拉蒙古自治州精河县第一幼儿园新疆博尔 832114

幼儿教育 习惯 效应

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(50)