读写算(教育教学研究)2015，Issue(50) ：37-38.

巧编小故事增强思品课堂的趣味性

徐亚楠
读写算(教育教学研究)2015，Issue(50) ：37-38.
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巧编小故事增强思品课堂的趣味性

徐亚楠1
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作者信息

  • 1. 江苏省淮安市盱眙县第一中学江苏淮安 223001
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摘要

学生喜欢逻辑性强的课堂，更喜欢有故事的课堂，我们教师在教学过程中要抓住学生这个心理，让课堂动起来，活起来。通过巧编小故事，可以增强课堂感染力，拉近与学生的距离，也可以使课堂更加连贯。

关键词

思想品德/小故事/趣味性

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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