读写算(教育教学研究)2015，Issue(50) ：45-45.

合理评价，促进发展--浅谈如何对小学生进行综合素质评价

郭翠花
读写算(教育教学研究)2015，Issue(50) ：45-45.
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合理评价，促进发展--浅谈如何对小学生进行综合素质评价

郭翠花1
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  • 1. 偏坡营中心小学河北隆化 068156
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摘要

基础教育课程改革是核心，建立符合素质教育思想的评价体系是关键，学生素质综合评价也是学校素质教育过程的一个重要环节。

关键词

科学/客观/多样/实效/广泛

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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