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探究中明晰活动中积淀想象中建构--《认识线段》教学实践的前思后想

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吉莉君

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江苏省常州市实验小学江苏常州 213000

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(50)
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