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教会孩子如何用正确的方法思考

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当小学生愿意思考时,教师就要启发引导学生思考,最终使他们学会如何思考。首先让学生在评价中学会思考。评价一名学生发言的过程,既是教师启发引导学生思考的过程,也是一名学生学会如何思考的过程。在评价过程中,教师要鼓励学生畅所欲言,这样才能在学生比较全面的评价中展示出学生的思考过程、思考方法。教师还要启发引导学生对评价进行再评价,使评价能深入进行,以便去粗取精,去伪存真,使学生在评价中能抓住思考过程的主线,掌握思考方法。

杨静云

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桦甸市永吉小学吉林桦甸 132400

思考方式 正确思考 引导思维

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(50)
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