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如何培养幼儿良好行为习惯

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学前班可以说是幼小的过渡期,在这个过渡期老师首要的职责就是做好幼小衔接工作,让每个适龄幼儿都能自信而快乐的进入小学。

陈富平

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青海民和青少年校外活动中心青海民和 810800

良好习惯的养成 幼小衔接 创设环境

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(50)