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探讨农村中小学班主任工作现状及思考

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随着农村教育体制改革的开展,学校的教学环境和教学内容有了很大改进,但是目前我国农村中小学班主任工作现状依旧存在很多问题。认真做好班主任的工作现状的调查研究工作,推动班主任专项培训的科学化,提高学生教育的有效性,具有重要的促进作用和指导意义。本文结合农村教学实际,对影响班主任工作因素以及存在的问题进行分析思考,最终提出合理化建议,以供相关工作人员借鉴。

马代生

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湖南省武冈市双桥中学湖南武冈 422404

农村 中小学 班主任工作 现状 建议

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(50)
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