读写算(教育教学研究)2015，Issue(50) ：109-109,110.

浅析如何提高高中生物理课的学习兴趣

赵春兰
读写算(教育教学研究)2015，Issue(50) ：109-109,110.
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浅析如何提高高中生物理课的学习兴趣

赵春兰1
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  • 1. 青海民和一中青海民和 810800
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摘要

物理学本身是一门以实验为基础的自然科学，物理的定义、定理、规律、定律都建立在大量的实验和实践活动中，观察和实验是研究物理学的重要方法，多数高中生，对实验抱有浓厚的兴趣。教师在教学中，合理运用多媒体，不断地创设物理情境，不仅能激发学生的学习兴趣，而且能使学生的兴趣由弱到强的发展，在调动学生的积极性和主动性上可收到显著效果。

关键词

物理学/观察和实验/实践活动/有效提高

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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