国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅议如何营造快乐的物理课堂氛围
浅议如何营造快乐的物理课堂氛围
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
许多初中的学生感到物理难学，课堂上不愿听，教师费尽心思，学生成绩难以提高，甚至出现不少学生反感物理老师的不正常的现象，造成师生关系僵化的现象，教学效果差。新课标的出台呼唤教学的改革，物理教学必须坚持以人为本，发动学生主动学习，全面提高学生的科学素质。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
李敏红
展开 >
作者单位：
江西省上饶市鄱阳县芝阳学校江西上饶 334000
关键词：
快乐
物理
师生关系
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(50)
NETL
NSTL
万方数据
