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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(50) :
172-173.
农村小学数学课堂提问有效性的现状与反思
黄文
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(50) :
172-173.
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农村小学数学课堂提问有效性的现状与反思
黄文
1
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作者信息
1.
重庆市合川区双槐镇马寨完全小学重庆合川 401534
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摘要
数学课堂提问是小学数学课堂教学中一种常用的方法,也是数学课堂教学中师生进行有效教学活动的重要形式。任教十几年来,通过自己的课堂经验以及随堂听课和问卷调查,对出目前小学数学课堂提问的现状及存在的问题进行了粗浅的分析,并进行了一定的反思,现与大家共享。
关键词
小学数学
/
提问
/
有效性
/
反思
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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