读写算(教育教学研究)2015，Issue(50) ：174-174,175.

小学数学课堂教学的有效性探析

李顺
读写算(教育教学研究)2015，Issue(50) ：174-174,175.
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小学数学课堂教学的有效性探析

李顺1
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作者信息

  • 1. 江苏省盱眙县三河实验小学江苏盱眙 211742
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摘要

有效课堂的创建，是新课改下的热名词，也是课改形势下的主要的教学目标和教改的宗旨。本文从培养兴趣，融洽的师生关系是基础；注重创新思维的培养等几个方面，论述有效课堂的创建的有效性策略。

关键词

小学数学/兴趣/师生关系/生活情境/创新思维

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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