读写算(教育教学研究)2015，Issue(50) ：187-188.

浅谈高中数学合作教学的若干思考

沈友庆
读写算(教育教学研究)2015，Issue(50) ：187-188.
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浅谈高中数学合作教学的若干思考

沈友庆1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市鄱阳县油墩街中学江西上饶 334000
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摘要

合作实际上是一种双赢互惠的行为，既有利于自己的同伴，又有利于自己。在教育教学中，积极地采用合作方式进行教学，其目的在于弥补学生和教师之间没有有效的互动交流。在高中数学教学中进行合作教学可以有效地在学生和教师之间架起一座良好的沟通桥梁，一个彼此交流思想的桥梁。

关键词

高中数学/合作教学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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