读写算(教育教学研究)2015，Issue(50) ：191-191.

刍议小学数学自主探究式课堂模式构建

廉铁柱
读写算(教育教学研究)2015，Issue(50) ：191-191.
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刍议小学数学自主探究式课堂模式构建

廉铁柱1
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作者信息

  • 1. 吉林省德惠市同太乡三道村小学吉林德惠 130300
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摘要

在自主探究式课堂模式中，学生既是学习的主体，也是发展的主体。该种教学方法能够帮助学生提高学习主动性与自觉性，培养创新精神，弥补了传统课堂教学方法的不足之处。本文结合新课程改革的目标要求，对小学数学自主探究式课堂模式的构建展开探讨。

关键词

小学数学/自主探究/课堂教学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
参考文献量1
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