读写算(教育教学研究)2015，Issue(50) ：193-193.

高校线性代数教学实践与研究探微

吴晖琴
读写算(教育教学研究)2015，Issue(50) ：193-193.
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高校线性代数教学实践与研究探微

吴晖琴1
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作者信息

  • 1. 镇江船艇学院基础部数学教研室江苏镇江 212000
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摘要

线性代数是高校理工专业重要的课程，也是理工专业学生进行进一步学习的最重要基础，因此高校的线性代数教学非常重要。但是在实际学习过程中，许多学生都认为线性代数是一门非常抽象、难学的课程，而且在教学实践中也出现了许多会做题、不理解的现象。这些在线性代数教学中出现的问题启示我们在教学过程中一定要改进教学方法，发挥学生的主动性和积极性，同时教师要抓住教学重点构建完整的知识体系，注重培养学生的解决实际问题的能力，促进高校线性代数教学的革新与发展。

关键词

高校/线性代数/教学/实践/研究

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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