读写算(教育教学研究)2015，Issue(50) ：201-201,202.

浅谈小学数学教学

尼拉措
读写算(教育教学研究)2015，Issue(50) ：201-201,202.
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浅谈小学数学教学

尼拉措1
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作者信息

  • 1. 青海省久治县哇尔依乡藏文寄校青海久治 624700
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摘要

小学数学是基础教育中不可缺少的重要组成部分，数学学习能够启发小学生的思维。在数学教学过程中，要重视学生的个体差异，培养学生学习数学的兴趣，激发他们的创造能力。本文就小学数学教学的相关问题作了简要分析。

关键词

小学数学/教学/兴趣

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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