读写算(教育教学研究)2015，Issue(50) ：220-220,221.

浅析构建小学数学高效课堂教学的策略

邵胜彦
读写算(教育教学研究)2015，Issue(50) ：220-220,221.
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浅析构建小学数学高效课堂教学的策略

邵胜彦1
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作者信息

  • 1. 吉林市丰满一实验吉林 132013
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摘要

小学阶段数学学习对数学思维和空间思维能力的有一定的要求。因此，教师在教学时应当根据这一学科的特点以及各阶段的知识结构为学生制定相应的教学策略，带培养学生养成自主学习的习惯，引导学生通过自主探究，实现高效课堂教学的构建。本文对小学数学课堂教学的现状以及构建小学数学高效课堂教学的策略进行了探讨分析。

关键词

小学数学/高效课堂教学/现状/策略

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量4
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