关于小学数学教学中的分层教学探讨

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：分层教学法是因材施教理念的一个分枝，分层教学就是针对学生个体差异而进行教学，确保低层次学生掌握基本知识，鼓励优等生突破难点、提升自己。这种教学方法在小学数学教学中使用非常广泛，也十分有效。本文首先分析了分层教育的概念和基本内涵，意识到了分层教育在小学数学教学中的重要性，结合自己的教学经历，针对如何实施分层教学，提高教学质量，提出了自己的一些看法。

作者：

余梦娟

展开 >

作者单位：

江西省上饶市广丰区横山小学江西上饶 334606

关键词：

小学数学分层区别教学

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(50)

参考文献量3