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多样化策略--小学数学解决问题探讨
多样化策略--小学数学解决问题探讨
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中文摘要:
数学作为一门基础课程,在小学数学教学中,解决问题是小学数学教学过程中有着积极的作用。对于小学生而言,他们的思维能力还不够成熟,为此,要想更好地在小学数学解决问题,就必须采用多样化的策略来解决问题。本文就多样化策略———小学数学解决问题进行了相关的分析。
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作者:
杨云
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作者单位:
江西省上饶市广丰区横山小学江西上饶 334606
关键词:
多样化策略
小学数学
解决问题
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(50)
被引量
1
参考文献量
2