读写算(教育教学研究)2015，Issue(50) ：230-231.

关于合作学习法在小学数学教学中的实施分析

吴丽芳
读写算(教育教学研究)2015，Issue(50) ：230-231.
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关于合作学习法在小学数学教学中的实施分析

吴丽芳1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市广丰区横山小学江西上饶 334606
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摘要

随着新课程改革的不断深入与发展，我国小学数学的教学方式也要进行相应的改变。传统的小学数学采用填鸭式教学方法，教学效果不理想。合作学习法采用小组合作的方式教学，能够有效激发学生对学习的兴趣，提高学习的积极性和主动性，同时有利于培养学生的团结意识和爱思考的习惯，提高教学质量。因此，小学数学教师应该积极采用合作学习法进行教学，提高学习的学习效果，促进学生全面发展。

关键词

合作学习法/小学数学教学/实施应用

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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