关于合作学习法在小学数学教学中的实施分析

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中文摘要：随着新课程改革的不断深入与发展，我国小学数学的教学方式也要进行相应的改变。传统的小学数学采用填鸭式教学方法，教学效果不理想。合作学习法采用小组合作的方式教学，能够有效激发学生对学习的兴趣，提高学习的积极性和主动性，同时有利于培养学生的团结意识和爱思考的习惯，提高教学质量。因此，小学数学教师应该积极采用合作学习法进行教学，提高学习的学习效果，促进学生全面发展。

作者：

吴丽芳

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作者单位：

江西省上饶市广丰区横山小学江西上饶 334606

关键词：

合作学习法小学数学教学实施应用

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(50)

参考文献量1