国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(50) :
237-238.
贫困地区数学教学中提高彝族学生的实践能力
刘煌国
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(50) :
237-238.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
贫困地区数学教学中提高彝族学生的实践能力
刘煌国
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
四川省凉山州越西县逸夫小学校四川凉山 616650
折叠
摘要
在边远山区的彝族学生,由于受到环境,语言,生活等条件的影响,学习实践能力基本上是一片空白,在理性思维和具体形象思维方面基本上是有待于开发,对于提高抽象思维方面就无从下手,培养彝族学生的实践能力是教学必不可少的教学手段,充分利用生活和学习的关系,让彝族学生对学习能够产生兴趣,提高彝族学生动手和动脑的习惯。
关键词
实践能力
/
学习兴趣
/
彝族学生
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果