读写算(教育教学研究)2015，Issue(50) ：239-240.

在小学数学教学中如何更好运用“班班通”简论

王娇娇
读写算(教育教学研究)2015，Issue(50) ：239-240.
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在小学数学教学中如何更好运用“班班通”简论

王娇娇1
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作者信息

  • 1. 珲春市第一小学 吉林 珲春133300
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摘要

随着社会的进步，科技的发展，“班班通”作为现代化的教育手段已得到广泛运用。合理地运用“班班通”能巧妙地创设情境，激发学生学习兴趣，优化课堂教学，提高教学效率，能有效突出重点、突破难点，有助于学生理解概念，加强学生的抽象思维能力。

关键词

“班班通”/数学教学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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