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浅谈体育教学对小学生心理发展的作用
浅谈体育教学对小学生心理发展的作用
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中文摘要：
心理学表明，社会生活环境，对人们的心理发展起着重要的潜移默化的作用，这个作用对小学生最为明显。在体育课教学中，教师要想取得尽可能好的教学效果，必须与学生建立和谐的师生关系，营造轻松愉快的课堂氛围。良好的师生关系和课堂氛围能激发学生对体育课的兴趣，促使小学生自觉参与、主动学习、积极锻炼。
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作者：
谢娟
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作者单位：
南昌市青云谱学校江西南昌 333000
关键词：
学生
心理
兴趣
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(50)
被引量
1
参考文献量
3
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