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体育游戏的作用及运用

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新课程提出新理念，传统体育模式向新课程过渡，我们面临教师角色、学生地位、课堂氛围等诸多问题。调动学生积极性，激发其参与的欲望，不但强身健体，而且愉悦身心。体育游戏是设置情境和活跃课堂气氛的有效途径之一。根据游戏的不同特点，选择不同的游戏内容，运用时恰到好处，才能事半功倍，使学生得到全面发展。

陶庆阳

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吉林省吉林市永吉实验高级中学吉林永吉 132100

体育游戏 趣味性 普及性 竞争性 娱乐性 智能性 知识性

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(50)
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