国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(50) :
269-270.
初中历史课堂教学中互动性教学之实践
陈丙昶
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(50) :
269-270.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中历史课堂教学中互动性教学之实践
陈丙昶
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
吉林省梨树县胜利乡中学吉林梨树 136500
折叠
摘要
随着我国教育事业的快速发展以及课程改革的不断深入,我国的教学质量得到了显著的提升。各种先进教学方法在学校课堂教学中的有效应用是提高教学效率的重要手段。互动性教学模式在初中历史课堂教学中的有效应用,为历史教学的可持续发展提供了巨大助力。基于此种情况,笔者对初中历史课堂教学中互动性教学进行了深入地分析和思考,并提出了自己的几点浅见,希望能给相关广大教育工作者提供一些有价值的参考和借鉴。
关键词
初中历史
/
课堂教学
/
互动
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果