读写算(教育教学研究)2015，Issue(50) ：334-334.

初中英语教师课堂教学行为的有效性研究

包晶晶
读写算(教育教学研究)2015，Issue(50) ：334-334.
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初中英语教师课堂教学行为的有效性研究

包晶晶1
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作者信息

  • 1. 科右中旗巴彦呼舒第二中学内蒙古兴安盟 029400
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摘要

英语课堂的教学方式对营造良好的英语学习氛围具有重要作用。新课程改革明确了教学面向全体学生的思想，提出学生的发展是英语课程的出发点和归宿。因此，摒弃已有的填鸭式的教学，改变教师教得累、学生学得累的现状，探讨怎样使课堂教学更有效就显得有现实指导意义。

关键词

初中英语/课堂教学/有效性

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
参考文献量1
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