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初中英语教师课堂教学行为的有效性研究

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英语课堂的教学方式对营造良好的英语学习氛围具有重要作用。新课程改革明确了教学面向全体学生的思想，提出学生的发展是英语课程的出发点和归宿。因此，摒弃已有的填鸭式的教学，改变教师教得累、学生学得累的现状，探讨怎样使课堂教学更有效就显得有现实指导意义。

包晶晶

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科右中旗巴彦呼舒第二中学内蒙古兴安盟 029400

初中英语 课堂教学 有效性

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(50)
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