读写算(教育教学研究)2015，Issue(50) ：350-350.

浅析小学语文课改后课堂教学问题分析之我见

李希有 郑艳春
读写算(教育教学研究)2015，Issue(50) ：350-350.
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浅析小学语文课改后课堂教学问题分析之我见

李希有 1郑艳春1
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市官地镇中心校吉林敦化 133722
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摘要

在新课标教学理念下，对课程进行改革就如雨后春笋般涌现出来，不断发展壮大，所有老师都按照自己对教学课程的理解进行不断创新，并将其应用于实际课堂之上，从而推动了整个课程改革步伐稳健迈进。可惜的是在一些城乡小学里，因种种综合性因素影响，大多数教师都不能透彻地了解在新课改下教学所倡导的最新教育理念，使得课堂行为也相应地有些误差。

关键词

课堂教学/问题分析

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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