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小学语文课堂有效教学研究

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随着我国教育体制的改革,有效课堂教学成为教学环节的重要内容,有效教学关乎着学生对知识的把握程度,也衡量着教师的授课水平。本文从小学语文教学课堂入手,以小学语文课堂质量为出发点去探讨有效教学课程方案,为促进现代化素质教育提供一定的借鉴,促进小学生基础课程的高效学习。

陆静敏

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语文教学 课堂质量 素质教育

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(50)
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