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语文多媒体教学中的双刃剑

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在当今信息技术飞速发展的年代,现代教育技术也给传统教学模式注入了一股新鲜血液。然而传统教学与多媒体教学之间的差异与利弊已然成为了教育工作者潜心探究的问题。相对于传统教学模式,多媒体教学手段有它独具的优势,其表现在烘托气氛,刺激感官;文化熏陶,引人入胜;创设情境,审美感悟等方面。当然,多媒体教学也好比是一柄双刃剑。多媒体辅助教学固然也存在一些不足之处,其表现在不怕胡用,只怕不用;固定模式,束缚思维;中心转移,阻碍交流等方面。笔者从不同角度谈了自己对多媒体教学的看法,目的是想抛砖引玉,扬长避短,克服多媒体教学自身的局限性,实现信息技术与学科技术的完美整合,提高教学整体效益。

胡海燕

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南昌市百树学校江西南昌 330000

语文 多媒体 教学 局限性

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(50)
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